Направление практики
Домашний микрореабилитационный центр
Субъект Российской Федерации
Новгородская область
Разработчик
Областное автономное учреждение социального обслуживания «Маловишерский комплексный центр социального обслуживания населения»
Год
2024
В деятельность структурного подразделения рамках проекта внедрены социальные сервисы и технологии:
- мобильная (междисциплинарная) бригада, включающая специалистов различных профилей (медицинского, социального, психологического, педагогического, правового и других) для оказания комплекса услуг детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья, проживающим в отдаленных районах. Межведомственный консилиум специалистов социальных, образовательных организаций, учреждений здравоохранения, молодежных и волонтерских объединений муниципального образования позволяет объединить междисциплинарную команду вокруг общих целей и задач, направленных на непрерывное сопровождение семьи в вопросах реабилитации и абилитации.
- пункт социального проката реабилитационного и развивающего оборудования для использования в домашних условиях создает в учреждении необходимую для абилитации и реабилитации ребёнка-инвалида материальную базу: обеспечивает семьи необходимыми техническими средствами реабилитации, программно-методическими, дидактическими и игровыми материалами, альтернативными средствами коммуникации. Созданные условия повышают социальную мотивацию к участию в реабилитационном процессе членов семьи.
- технология «Школа родителя особого ребенка» по обучению родителей (законных представителей) по использованию реабилитационного оборудования и повышению их компетентности в вопросах комплексной реабилитации и абилитации детей позволит повысить уровень родительской компетентности за счет вовлечения родителей в реабилитационный процесс и обучения их приемам самостоятельной реабилитации детей в домашних условиях.
- мобильная «Семейная арт-терапевтическая студия» помогает в построении гармоничных отношений в семье и с ближайшим социальным окружением, способствует улучшению творческих способностей и эмоционального фона за счет снижения уровня тревожности.
- «Виртуальный реабилитационный центр» (ВРЦ), который представляет собой аналог реабилитационных занятий в формате онлайн-площадки, позволяет создать процесс непрерывной реабилитации и является технологическим дополнением и ресурсом для семей, в которых растет особенный ребенок.
Внедрение эффективных социальных практик дистанционного оказания реабилитационных и абилитационных услуг детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, оказание консультационной поддержки родителей особенных детей направленно на создание семейно-центрированного подхода к абилитации и реабилитации детей-инвалидов. Реализация краткосрочных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках деятельности социальной службы ДМРЦ помогает укрепить потенциал семьи в целом, путем объединения ресурсов, технологий, знаний родителей и междисциплинарной команды специалистов.
Результаты применения практики
Практика предусматривает внедрение технологии «Домашний микрореабилитационный центр» через организацию реабилитационного пространства на дому для реализации краткосрочных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; обучение родителей (законных представителей) использованию реабилитационного оборудования на дому; повышение родительской компетентности в вопросах развития, воспитания комплексной реабилитации. Социальная значимость такой практики выражается в охвате реабилитационными мероприятиями большего количества детей-инвалидов и увеличение реабилитационного воздействия на них.
Организация работы на базе комплексного центра социальной службы «Домашний микрореабилитационный центр» способствовала:
- обеспечению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья специализированными видами помощи с решением диагностических, терапевтических и реабилитационных проблем в населенных пунктах с низкой транспортной доступностью и отсутствием квалифицированной помощи;
- социальному сопровождению семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе проживающих в отдаленной местности, что позволит оказать своевременную квалифицированную помощь для их оптимального развития и адаптации в обществе;
- вовлечению родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, и ближайшего окружения семьи в реабилитационный процесс, расширения их воспитательных и реабилитационных возможностей, поиска ресурсов для самостоятельного решения возникающих проблем и задач, в том числе через проведение дистанционных онлайн-консультаций;
- разработке и реализации программ работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (программа разрабатывается на конкретный период и содержит перечень реабилитационных и абилитационных услуг, сроки, объемы и периодичность их проведения, ответственных исполнителей, другое);
- созданию условий для проведения реабилитационных мероприятий на дому (оснащение средствами реабилитации, создание пункта проката и другое);
- проведению мероприятий по обучению родителей (законных представителей) использованию реабилитационного оборудования и повышению их компетентности в вопросах комплексной реабилитации и абилитации детей, выстраивания гармоничных отношений в семье и с ближайшим социальным окружением.
Количественные результаты:
-число семей, получивших помощь в домашней условиях с использованием реабилитационного и развивающего оборудования – 20 семей;
- число детей, у которых улучшились качественные показатели развития в ходе реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации – 20 детей;
-число родителей (законных представителей), прошедших обучение по вопросам реабилитации и абилитации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья – 25 родителей;
- доля семей, отметивших улучшение ситуации в результате участия в мероприятиях проекта и получения помощи (от общей численности целевой группы семей) – 90%.