В центре внимания - актуальные вопросы развития государственной системы профессиональной ориентации детей-инвалидов

27 ноября в Фонде поддержки детей под председательством Елены Федюниной состоялось очередное заседание рабочей группы «Качество жизни детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства.

Национальными целями развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года поставлена задача - обеспечить функционирование эффективной системы выявления, поддержки, развития способностей и талантов детей и молодежи. В систему профориентации, основанную на принципах ответственности, справедливости и всеобщности, направленную на самоопределение и профессиональную ориентацию, к 2030 году должно быть включено 100% обучающихся.

Для достижения поставленной цели необходимо развитие механизмов профессиональной ориентации и сопровождения обучающихся, обеспечение преемственности между всеми уровнями образования, а также создание условий для раскрытия потенциала каждого ребенка. Мероприятия, направленные на содействие профессиональному самоопределению обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, включены в План Десятилетия детства.

Заседание рабочей группы было посвящено профессиональной ориентации обучающихся детей-инвалидов на всех уровнях образования. Рассматривались вопросы совершенствования системы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству лиц с инвалидностью и детей-инвалидов; организации трудовой подготовки и профориентации обучающихся с нарушениями интеллекта, в том числе тяжелыми и множественными, а также особенности профориентационной работы с подростками с синдромом Дауна. Обсуждение членов рабочей группы затронуло вопросы развития механизмов поддержки некоммерческих организаций, осуществляющих профориентационную работу с детьми-инвалидами; организации системного вовлечения родителей (законных представителей) детей-инвалидов в процесс профессиональной ориентации; совершенствования системы повышения квалификации специалистов в сфере профессиональной ориентации детей-инвалидов; увеличения численности конкурсантов чемпионатов «Абилимпикс» через расширение географии участия.

Спикерами заседания выступили Дина Макеева - руководитель Федерального методического центра по инклюзивному образованию и Национального центра «Абилимпикс» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования», Анна Васильева - заместитель директора по учебно-воспитательной работе школьного отделения для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Псковской области «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» и Екатерина Пономарева - директор Некоммерческой организации «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап».

Итогом заседания рабочей группы стали предложения по развитию государственной системы профессиональной ориентации обучающихся детей-инвалидов на всех уровнях образования, которые будут направлены в Координационный совет при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства.