Источник: ИА Волгоград
На базе школы-интерната №5 в Волгограде создан ресурсный центр сопровождения детей, имеющих расстройства аутического спектра. По данным информагентства Волгоград News его специалисты будут координировать работу специально созданных классов, которые посещают дети с ограниченными возможностями.
В настоящее время в Волгоградской области свыше семи тысяч особенных мальчиков и девочек получают образование в обычных детских садах или в школах, а также в специализированных учреждениях, почти полторы тысячи школьников учатся инклюзивно. В областном комитете образования и науки прокомментировали: дети, которые находятся в школе-интернате №5, созданы особенные условия. Здесь сформировано коррекционно-развивающее пространство. В образовательном процессе задействованы узкие специалисты, такие, как логопеды, дефектологи, педагоги-психологи. Они могут оказать индивидуальную коррекционную помощь, провести психолого-медико-педагогическую экспертизу. К примеру, в кабинете психолога имеется сенсорная комната, о также снабжен диагностическим оборудованием, которое позволяет вести психологическое сопровождение.
Помощь в работе, поддержка семье: дайджест материалов портала «Я — родитель» за апрель
29 апреля 2026
После победы: как развиваются проекты-победители Всероссийского конкурса «Города для детей. 2025»
27 апреля 2026
Старт Всероссийского конкурса лучших муниципальных практик «Города для детей. Территория семейного благополучия»: регистрация открыта
21 апреля 2026
Более 10 млн человек приняли участие в мероприятиях недели информирования о детском телефоне доверия
20 апреля 2026
Всероссийская онлайн-акция «Марафон доверия. 2026»: старт арт-акции «Позвонить легко»
16 апреля 2026
Челябинский областной центр «Семья» открыл первую в 2026 году стажировочную площадку Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
15 апреля 2026
Жизнь после конкурса: проекты-победители Всероссийского конкурса «Города для детей. 2025» продолжают развиваться
15 апреля 2026
В фокусе внимания участников международного форума – успешные практики социализации детей, склонных к девиантному поведению
14 апреля 2026