Источник: РИА Новости
Процент детей-инвалидов, которые не получают образование, снизился с 8% до 5% за последние три года, сообщил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов в понедельник на заседании совета по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями и инвалидов.
"За последние три года процент детей-инвалидов, которые не обучаются снизился с 8% до 5%. Это достаточно серьезный результат образовательной политики", - сказал Ливанов.
Министр также пояснил, что эти 5% - это дети с достаточно тяжелыми множественными нарушениями развития, и находятся они, как правило, в специализированных организациях системы соцзащиты. "Чтобы не оставалось детей, не охваченных образованием, необходима дальнейшая большая целенаправленная работа. Мы уже направили соответствующие предписания в регионы", - добавил Ливанов.
По поручению комиссии при президенте РФ по делам инвалидов в 2014 году был разработан и утвержден в 2015 году план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и среднего образования, а также создания специальных условий в образовательных учреждениях. В настоящее время создано 124 площадки пилотных площадки в 27 субъектах РФ для апробации ФГОС ОВЗ (на базе коррекционных и инклюзивных школ).
VI Всероссийская научно-практическая конференция «Ценность каждого: системный подход к сопровождению семьи» пройдёт в Москве
22 января 2026
Утвержден план мероприятий по реализации Стратегии семейной и демографической политики
13 января 2026
Попечительский совет Фонда поддержки детей утвердил Комплекс мер и бюджет Фонда на 2026 год
23 декабря 2025
Все для семьи в одном месте: в Республике Татарстане начал работу первый семейный многофункциональный центр
18 декабря 2025
Портал «Я – родитель» продолжает экспертную поддержку: новые материалы для родителей и специалистов
15 декабря 2025
В Республике Марий Эл открылась новая семейная мастерская: совместное дело как мост между поколениями
12 декабря 2025