Источник: Министерство социального развития Новосибирской области
Данное мероприятие проведено в рамках реализации Пилотного проекта по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС на территории Новосибирской области, реализуемого совместно с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва).
Курсы повышения квалификации слушателей по программе АВА-терапия провела одна из первых специалистов данного направления в России, аналитик поведения уровня ВСВА, педагог-психолог Екатерина Борисовна Жесткова.
Необходимость изучения этого направления коррекционной работы продиктована современными российскими и мировыми тенденциями в сфере образования. В основе работы специалиста АВА лежат базисные принципы поведения, позволяющие выявить какое влияние на поведение ребенка оказывают события и явления окружающей среды и через изменение этих событий изменить поведение.
Обучение вызвало большой интерес аудитории. Сфера применения полученных знаний очень широка: это и работа с детьми, которые ведут себя агрессивно, и обучение новым навыкам, работа над тем, чтобы ребенок успешно обучался в группе, общался и жил полной и счастливой жизнью.
Специалистам, работающим с детьми всех уровней важно знать инновационные процессы в обучении детей с РАС, уметь адаптировать образовательную программу к нуждам конкретного ребенка, попавшего в поле их профессионального зрения, говорили в ходе обучения. Программа повышения квалификации направлена на обучение специалистов не только понимать особенности обучения ребенка с РАС, но и активно применять изученные методики в своей работе. Программа ориентирована и на получение теоретических знаний, и на отработку практических приемов и навыков, необходимых в ежедневной работе.
Для справки:
На сегодняшний день одним из самых эффективных методов коррекции аутизма является поведенческая терапия или метод прикладного анализа поведения ABA (Applied behavior analysis).
АВА‑терапия - это интенсивная обучающая программа, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения. АВА как научная дисциплина изучает влияние факторов окружающей среды на поведение и манипулирует этими факторами, чтобы изменить поведение человека.
Уровень BCBA является самым высоким уровнем подготовки профессионалов в области Прикладного Анализа Поведения. Специалист уровня BCBA имеет право на самостоятельную практику, а также на обучение и подготовку других специалистов. Профессиональная компетенция уровня BCBA означает, что специалист прошел обучение, которое соответствует международным стандартам и обладает знаниями, позволяющими применение методов и принципов ABA на практике с разными клиентами, нуждающимися в поведенческом коррекционном подходе.
Всероссийский конкурс «Города для детей. Территория семейного благополучия»: продлен срок регистрации участия!
12 мая 2026
«Города для детей. Территория семейного благополучия»: тысячи патриотических мероприятий и акций прошли в честь 81–й годовщины Победы
12 мая 2026
Помощь в работе, поддержка семье: дайджест материалов портала «Я — родитель» за апрель
29 апреля 2026
После победы: как развиваются проекты-победители Всероссийского конкурса «Города для детей. 2025»
27 апреля 2026
Старт Всероссийского конкурса лучших муниципальных практик «Города для детей. Территория семейного благополучия»: регистрация открыта
21 апреля 2026
Более 10 млн человек приняли участие в мероприятиях недели информирования о детском телефоне доверия
20 апреля 2026
Всероссийская онлайн-акция «Марафон доверия. 2026»: старт арт-акции «Позвонить легко»
16 апреля 2026
Челябинский областной центр «Семья» открыл первую в 2026 году стажировочную площадку Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
15 апреля 2026
Жизнь после конкурса: проекты-победители Всероссийского конкурса «Города для детей. 2025» продолжают развиваться
15 апреля 2026