Источник: Газета Красный Север
Лариса Багумян
– В ноябре прошлого года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, объявил конкурс инновационных социальных проектов по различным номинациям, в том числе и по развитию семейного устройства, – рассказывает директор детского дома Татьяна Исакова. – Мы разработали проект создания ресурсного центра семейного устройства и социализации детей-сирот. Всего на конкурс было подано более тысячи работ, после отсева осталось 87 проектов-победителей, в числе которых оказались и мы. В виде гранта нам выделили около 1,5 миллиона рублей.
Сейчас уже заключается договор с Фондом, и как только он будет подписан, поступит первый транш.
– Финансы понадобятся на оплату труда привлеченных специалистов, на приобретение основного оборудования, например, оргтехники. Также предусмотрены командировочные расходы, курсы повышения квалификации, – объясняет целевое назначение средств Татьяна Владимировна. – И еще часть пойдет на содержание самого ресурсного центра.
ДО И ПОСЛЕ РЕШЕНИЯ
Педагоги рассчитывают начать реализацию проекта уже в апреле.
– Здесь будет несколько направлений, – планирует Ольга Ковальчук, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. – Это реабилитация воспитанников, подготовка их к проживанию в приемной семье, организация школы приемных родителей и сопровождение наших выпускников уже за стенами детского дома.
Кстати, школу приемных родителей организовать непросто, необходимо пройти некоторые формальные процедуры, предусмотренные законодательством.
– У нас ее можно создать только на конкурсной основе, через районную администрацию, – объясняет организационные нюансы Ольга Ковальчук. – Потребуются не только психологи, но и юристы, медики, социальные педагоги.
ХОТЯТ ВСЁ ЗНАТЬ
В школе приемных родителей весьма активно набирается группа. Люди звонят с просьбой записать их на занятия. Банк данных пополняется, и как только формальности будут улажены, школа начнет работать. Что же интересует будущих родителей?
– Хотят знать законодательную базу: какие есть гарантии, льготы, – обозначает направления преподавания Ольга Николаевна. – Очень интересуются психологическим аспектом отношений «родители – ребенок». Хотят знать, какие психологические особенности могут быть, например, у детей из детского дома.
Многие задают вопросы о том, какие документы необходимо собирать, чтобы стать для малышей новыми мамой и папой. И здесь, по словам Ольги Ковальчук, необходимо учитывать, какой будет будущая семья – гостевой или приемной. Все эти моменты специалисты обязательно объяснят на занятиях в «родительской школе».
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
Кандидатам предложат комплекс услуг.
Сегодня в Надыме работают две школы приемных родителей.
Одна на базе социального учреждения «Домашний очаг», другая – при управлении опеки и попечительства. Однако проводить занятия комплексно нет возможностей, поэтому надымские кандидаты в родители с нетерпением ждут открытия еще одной школы.
Напомним, что по закону ребенка можно брать в семью только при наличии документа, подтверждающего обучение в школе приемных родителей.
ОТЦЫ И ДЕТИ
Войти в роль получается не у всех.
В школе приемных родителей могут заниматься те, кто уже твердо решил взять ребенка, и те, у кого это желание лишь формируется.
– Эффективной считается та школа, где из ста человек после обучения осталось 60 кандидатов в родители, – подчеркивает Татьяна Исакова. – Некоторые, получив знания, реально понимают, что не смогут взаимодействовать с приемным ребенком. Ведь на занятиях взрослым предлагают войти в роль и «окунуться» в довольно эмоциональные ситуации, с которыми сталкиваются приемные родители.
Конечно, специалисты помогают «пережить» различные сценарии, но кто-то из претендентов понимает, что пока не готов к таким переживаниям в реальной жизни. Происходит некоторый отсев претендентов – и это неплохо, ведь так минимизируются риски возвратов детей в сиротские учреждения, а значит и снижается вероятность, что ребенок испытает дополнительный стресс, – резюмирует директор детского дома.
Будущая школа приемных родителей рассчитана на 72 часа. Если занятия будут проводиться два раза в неделю, чтобы освоить программу, понадобится примерно два с половиной месяца. 29-летняя Мария Козлова уже записалась и с нетерпением ждет начала занятий.
– Знаете, в данный момент брать приемного ребенка я не планирую, и своей семьи у меня нет, – признаётся Мария. – Хочу пройти обучение для себя. Навыки, которые получу в этой школе, пригодятся и в общении с собственными детьми, если они у меня будут, а если нет – вполне допускаю мысль об усыновлении. Я считаю, что тем, у кого уже есть дети, полезно знать, как находить с ними общий язык в определенных ситуациях, чтобы не доводить дело до конфликта.
VI Всероссийская научно-практическая конференция «Ценность каждого: системный подход к сопровождению семьи» пройдёт в Москве
22 января 2026
Утвержден план мероприятий по реализации Стратегии семейной и демографической политики
13 января 2026
Попечительский совет Фонда поддержки детей утвердил Комплекс мер и бюджет Фонда на 2026 год
23 декабря 2025
Все для семьи в одном месте: в Республике Татарстане начал работу первый семейный многофункциональный центр
18 декабря 2025
Портал «Я – родитель» продолжает экспертную поддержку: новые материалы для родителей и специалистов
15 декабря 2025
В Республике Марий Эл открылась новая семейная мастерская: совместное дело как мост между поколениями
12 декабря 2025