Фонд детям

«Создание муниципального центра «Перспективы»

Направление практики

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом

Субъект Российской Федерации

Орловская область

Разработчик

Администрация города Ливны Орловской области

Год

2025

Проект «Территория успеха» по созданию муниципального центра «Перспективы» направлен на совершенствование и развитие системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних города Ливны. 

5.jpg

В рамках реализации программы работы Муниципального центра «Перспективы» реализованы следующие практики, технологии и методики:

- спортивные мероприятия направлены на формирование здорового образа 
жизни, активной жизненной позиции, отказа от употребления ПАВ детей и и их родителей целевой группы;
- с
оциальное сопровождение семей, которое направленно на оказание содействия в получении семьями медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи;
- правовое просвещение детей 
и их родителей будет осуществляться через организацию «полезных» встреч с представителями субъектов профилактики;
- дискуссионный клуб «КиноЗал» направлен на развитие ценностного отношения к своей Родине, 
повышению гражданской позиции, формирование соответствующей внутренней позиции;
- профессиональное самоопределение, трудовое воспитание и трудовая адаптация несовершеннолетних, организованное в комплексном подходе, путем индивидуальных диагностик и консультаций с применением практических занятий по формированию у детей навыков ведения домашнего хозяйства в летней смене на базе БУ ОО «СРЦН г. Ливны».

Этапы внедрения практики:

1. Подготовительный этап.
Анкетирование среди детей, обучающихся с 6 по 9 класс в общеобразовательных организациях города, в целях выявления их интересов и занятости. Выверка списков детей для включения в целевую группу проекта. Косметический ремонт помещения и его оборудование для реализации мероприятий проекта.

2. Организационный этап.
Создание нормативно-правовой базы (дорожная карта; программы; приказы, соглашения о взаимодействии; согласие на обработку персональных данных и участие детей в проекте; программа информационного сопровождения); утверждение списков, заключение соглашений межведомственного взаимодействия. Встречи с подростками и родителями по месту обучения детей; с наставниками и специалистами, учреждений-исполнителей. В социальной сети ВКонтакте создано сообщество Муниципальный центр «Перспективы», где публикуется не только информация о проведенных мероприятиях проекта, но и полезная информация профилактического характера. Для эффективного управления проектом сформирована межведомственная рабочая группа. В целях повышения квалификации специалистов осуществляющих работу с целевой группой проекта организованы курсы по программе дополнительного профессионального образования «Медиативные технологии: сохранение и восстановление внутрисемейного взаимодействия».


3. Практический этап.

Проведение мероприятий по разным направлениям:

- Патриотическое: занятия с просмотром и обсуждением тематических видеоматериалов, в том числе короткометражных; встречи с участниками и ветеранами конфликтов на Кавказе и СВО; посещение музеев города и области, туристическая поездка в Былинную Богатырскую Русь «Богатырская Застава»; участие в городских мероприятиях, посвященных Дню Победы, Дню освобождения Сталинграда, Дню России, Дню Государственного флага России и др., в том числе мероприятиях в честь погибших в СВО (открытие памятных досок и парт по месту обучения); волонтерская деятельность;    

- Правовое: встречи, беседы, интеллектуально - правовая игра «Территория закона», направленные на повышение правовой грамотности целевой группы проекта и их близкого социального окружения. Игра состояла из 8 раундов, в ходе которых ребята доказывали свои знания в области права. Задания сформированы с учетом прописанных прав и обязанностей несовершеннолетних в Конституции РФ, отраженных в Уставе образовательных организаций, а также закрепленных в законодательстве РФ мер ответственности за совершение правонарушительных действий;

- Здоровый образ жизни: встречи, беседы с медицинскими работниками по профилактике потребления никотин содержащих, алкогольных, наркотических средств и ПАВ, курительных смесей и вейпов. Концерты, показательные мероприятия, ток-шоу, дискуссии в рамках декады «Нет наркотикам и СПИДу!»; мероприятия по формированию здорового образа жизни, у целевой группы проекта приняты нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»;

-  Профориентационное: индивидуальная диагностика, консультации. Ознакомительные экскурсии на предприятия города и профессиональные учебные заведения. Деловая игра «Марафон профессий», где по описанию дети угадывали современные профессии, соотносили пословицы и поговорки с профессиональной деятельности, отгадывали анаграммы;

- Психологическое: диагностики, диспуты, тренинги, занятия на уменьшение фактов проявления агрессии среди несовершеннолетних, оказана психологическая помощь, направленная на формирование умения анализировать         своё психологическое состояние и коррекцию девиантного поведения, в том числе с использованием медиативных технологий. Занятия с наставниками по программе «Мы рядом»;

Досуг: летняя тематическая смена: дети получили навыки и умения ведения домашнего хозяйства и создания комфортных бытовых условий (приготовление пищи, лаборатория «сад – огород», уход за одеждой и мелкий ремонт, цветоводство), посетили занятия в швейной и столярной мастерской, различные мастер классы, занятия с педагогом - психологом с использованием арт-терапии: технологии «Мозартика» («Витражи»), техники свободного рисования и рисования на воде, куклотерапия, музыкотерапия, песочная терапия.

- Социальные услуги: содействие в получении родителями (законными представителями) материальной, продуктовой помощи; рассрочки задолженности за коммунальным платежам, содействие в трудоустройстве, лечении и оформлении документов для получения государственных услуг (выплаты, льготы).

4.  Контрольный этап.

- заседания социально-психолого-педагогических консилиумов в отношении семей проекта. На них рассмотрены вопросы о постановке семей на социальное сопровождение, утверждены планы мероприятий, а также рассмотрены вопросы эффективности действий в отношении семей; 

- заседания межведомственной рабочей группы по контролю за расходованием средств гранта и эффективности применяемых методов и технологий;

- заседания КДН и ЗП, мониторинг результатов реализации проекта.

5. Заключительный этап.

Мониторинг результатов, изготовление сборника применяемых практик, методик и технологий, итоговый семинар со специалистами, работающими с несовершеннолетними в городе.

Используемые социальные сервисы, технологии, методики, способы действий:

1. Организовано пространство для досуга несовершеннолетних.

2. Создан дискуссионный клуб «КиноЗал», в котором проводятся занятия, направленные на расширение кругозора детей, формирование мировоззрения и позитивного мышления, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну.

3. Организован клуб «Успешное родительство» для оказания родителям (законным представителям) психологической поддержки, социально-правовой и консультативной помощи.

4. Использованы технологии:

- организация акций «Блокадный хлеб», «Свеча памяти» и другие, проведение викторин, ток-шоу, дискуссий, квестов и тематических игр с соревновательными элементами, экскурсии, встречи с ветеранами боевых действий на Кавказе и участниками СВО, социальная гостиная, круглый стол;

- «Мозартика» («Витражи»), техника свободного рисования и рисование на воде.

5. Организовано социальное сопровождение семей с детьми, нуждающихся в помощи;

6. Применены методы:

- арт-терапия, песочная терапия, куклотерапия, музыкотерапия;

- информирования и просвещения: встречи, дискуссии, беседы, обсуждения;

- трудотерапия (временное трудоустройство, субботники, уборка мест захоронений участников ВОВ, СВО и иных памятных мест; обработка «сада и огорода»;

7. Использовались развивающие настольные и компьютерные игры: «Крокодил», «Хоккей», «Мафия», «Твистер», «Работа на каникулах», «Профи плюс»;

8. Культурно – досуговые мероприятия: новогодние представления, общегородские мероприятия, посвященные Дню Победы, Дню освобождения Сталинграда, Дню России, Дню Государственного флага России, мероприятиях в честь погибших в СВО; «День защиты детей», «День семьи любви и верности».



3.jpg  4.jpg

Качественные результаты: 


Участники практики демонстрируют доверие к специалистам системы профилактики, идут на контакт, с заинтересованностью принимают участие в мероприятиях. Мероприятия проекта интересны не только целевой группе, но и иным подросткам из их окружения.
Результаты:

Количественные результаты:

- Число детей, состоящих на различных видах учета – 6;

- Число детей, склонных к совершению правонарушений – 2;

- Число детей с девиантным (отклоняющимся) поведением – 3;

- Число детей целевой группы, принявших участие:

в мероприятиях по вовлечению в продуктивную социально значимую деятельность –100%;

в коррекционных программах по снижению агрессивных и насильственных проявлений в подростковой среде – 100%;

- Число взрослых (родители, опекуны, попечители и другие лица, непосредственно связанные с детьми целевых групп проекта), принимающих участие в мероприятиях проекта – 60;

- Число детей, из социального окружения детей целевой группы – 900;

- Число несовершеннолетних, снятых с учета по итогам участия в проекте – 49;