Направление практики
Сохранение и поддержка здоровья детей с инвалидностью, находящихся в государственных учреждениях, осуществляющих стационарное социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Субъект Российской Федерации
Забайкальский край
Разработчик
Государственное стационарное учреждение социального обслуживания «Петровск-Забайкальский детский дом-интернат для граждан, имеющих психические расстройства» Забайкальского края
Год
2025
Цель проекта – восстановление и укрепление семейных и родственных связей детей-инвалидов, находящихся в государственных учреждениях, осуществляющих стационарное социальное обслуживание детей с психическими расстройствами.
Ключевым мероприятием Проекта выступили внедрение и реализация программы Семейной гостиной, которая является комплексной и предусматривает системное проведение мероприятий с целевой группой Проекта по 5 направлениям:
1) «Семейно-досуговое» предусматривает внедрение технологии «Семейный интенсив», направленной на повышение значимости семьи и семейного окружения для развития особого ребенка, содействие принятию ребенка, посредством общения родителей воспитанников ДДИ с родителями, воспитывающими особых детей в семье, в рамках проведения совместных семейно-досуговых мероприятий, включая семейные квесты и тимбилдинг, тренинги и практикумы, музыкальные и театрализованные вечера.
2) «Культурно-массовое» предполагает реализацию совместного плана с Комитетом культуры и спорта ГО «Город Петровск-Забайкальский» по проведению социокультурных и социально-значимых мероприятий для семей, воспитывающих детей с инвалидностью, в том числе проживающих в стационарных организациях, а также их ближайшего окружения, направленных на организацию и проведение досуговых мероприятий в семейном формате, создание благоприятной обстановки для общения детей и родителей целевой группы, преодоление их социальной исключенности и повышение уровня социализации и интеграции в общество.
3) «Просветительское» предусматривает реализацию программы психологической поддержки и консультативной помощи родителям, воспитывающих детей с ментальной инвалидностью и тяжелыми множественными нарушениями развития «Шаг навстречу», нацеленную на повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с нарушениями здоровья, оказание родителям (законным представителям), потенциальным опекунам (усыновителям) психологической поддержки, социально-правовой и консультативной помощи.
4) «Наставническое» предполагает реализацию волонтерского проекта «Семейный наставник» по вовлечению волонтеров-наставников в сопровождение семей, воспитывающих детей с инвалидностью, находящихся в стационарных организациях, в целях установления и укрепления родственных связей и формирования позитивной поддерживающей среды, посредством передачи информации и организации встреч и мероприятий куратором-волонтером между детьми целевой группы и их родителями. У семьи появляется активный посредник, который устанавливает доверительные отношения с родителями и ребенком, помогает установить эмоциональный контакт и продуктивное общение, делится с родителями успехами и достижениями ребенка, формируя тем самым, предпосылки к принятию ребенка.
5) «Посредническое» предусматривает реализацию волонтерского проекта «Родные связи», по вовлечению волонтеров в организацию установления и поддержания родственных связей, в том числе поиске родственников и потенциальных опекунов (усыновителей) детей целевой группы, и содействие их последующему жизнеустройству (семейному устройству).
Данные направления представлены отдельными программами и технологиями Проекта, направленными на сохранение ценности семьи и семейного окружения, создание благоприятной обстановки для общения и развития родителей в контексте понимания особенностей развития детей с инвалидностью и поиска способов укрепления детско-родительских отношений, создания условий для формирования предпосылок к возвращению и устройству ребенка в семью. Комплексность и системность данной программы позволила максимально вовлечь представителей целевой группы в мероприятия, обеспечить высокую эффективность их проведения и достичь планируемых результатов.
Важными мероприятиями Проекта стали разработка и внедрение волонтерских проектов «Семейный наставник» и «Родные связи», в рамках которых были активно вовлечены в работу волонтеры НКО «Содействие», МОО ПДИ «Синяя птица» и БФ «Дорога жизни», которые с огромным интересом приступили к реализации проектов, с учетом всех особенностей установления контактов и выстраивания конструктивного взаимодействия с целевой группой. Кроме того, в период внедрения волонтерских проектов была обусловлена необходимость прямого участия в проекте органов опеки и попечительства Комитета образования Петровск-Забайкальского муниципального округа, специалисты которого незамедлительно включились в работу и оказывали содействие не только в вопросах устройства ребенка в семью, но и помогали родителям в восстановлении в родительских правах.

Технология – «Семейный наставник» предусматривает вовлечение волонтеров-наставников в сопровождение семей, воспитывающих детей с инвалидностью, находящихся в стационарных организациях, в целях установления и укрепления родственных связей и формирования позитивной поддерживающей среды, посредством передачи информации и организации встреч и мероприятий куратором-волонтером между детьми целевой группы и их родителями. У семьи появляется активный посредник, который устанавливает доверительные отношения с родителями и ребенком, помогает установить эмоциональный контакт и продуктивное общение, делится с родителями успехами и достижениями ребенка, формируя тем самым, предпосылки к принятию ребенка.
Качественные результаты:
1. Нормализация и повышение качества жизни воспитанников с инвалидностью, проживающих в доме-интернате, посредством сохранения и укрепления родственных связей и семейного жизнеустройства.
2. Формирование ценности семьи и повышение значимости семейного воспитания для детей целевой группы и их родителей (законных представителей), потенциальных опекунов (усыновителей), близких родственниках.
3. Создание благоприятного психологического климата и комфортной обстановки для общения и принятия родителями детей с особенностями развития, посредством оказания психологической поддержки.
4. Повышение психологической устойчивости и компетентности родителей в вопросах развития ребенка посредством оказания консультативной помощи и проведения занятий с родителями.
5. Формирование дружественного отношения в обществе к детям с инвалидностью.
Количественные результаты:
2024 год - охват мероприятиями волонтерского проекта составил 10 семей, сформировано 7 «Семейных альянсов: ребенок-наставник-родитель», 7 детей устроены в семьи (4 в кровные семьи, 3 в приемные);
2025 год – охват мероприятиями волонтерского проекта составил 8 семей, сформировано 4 «Семейных альянса: ребенок-наставник-родитель», 4 детей устроены в семьи (все в кровные семьи);
Общий охват за 2 года реализации проекта составил 18 семей, сформировано 11 семейных альянсов, 11 детей устроены в семьи (8 в кровные семьи, 3 – в приемные).